第08版:深度看点
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2009年6月29日 星期 放大 缩小 默认
莫让学子比的是“爹”

  ■ 网络人语

  目前的高考虽有小缺陷,但它是最公平的,是穷人孩子的最后希望。高考的公平性是最高标杆,是不能突破的底线。

  ———网友来自[60.222.156.*]

  

  当一切都被潜规则和暗箱操作所切割冲击得面目皆非时,当众多的学子毕业之后,明白过来,原来上大学就是“比爹”的道理时,如此“老子英雄儿好汉,老子窝囊儿笨蛋”的社会程式,其实就是埋没人才,就是执政过程中的癌症,就是导致教育不公平,就业出路不公平的罪魁祸首。

  ———网友[云卷山移]

  

  我儿子所在学校采用体育特长生等办法给十多名学生每人加了20分,其中猫腻多多,由此考清华北大5人,其它校效仿,我儿子裸分高于加分同学也去不了清华,如以裸分计应列全省前五十名。不公平啊,这是98年的事。

  ———网友来自[58.18.137.*]

  

  都说孩子不能输在“起跑线”上,却不知不觉地输在“终点线”上,高考都还没有开始,人家的孩子20分已顺利拿到手。如果真是靠考生真本事倒也罢了,可问题是不少考生家长利用权势获取高考加分。

  ———网友[金豆豆银豆豆]

  

  加10分、20分对高考来说如此重要,于是一些没有加分资格的考生家长开始“创造条件”了:弄虚作假。不用说,这又是一些有钱有势者赎买权力,上下其手,颠倒黑白。少数民族考生可加分,于是就有人更改民族成分;三好学生可加分,于是就有冒牌的三好学生;小发明家可加分,于是就有成人帮孩子“发明创造”。

  ———网友[张永炳] 

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高考加分何去何从?
莫让学子比的是“爹”
加分政策本身就体现不公平
莫让“高考加分”成为公平之痛
取消高考加分政策应当缓行
调整加分政策应从长计议
加分过程就埋下特权的种子